原著作者、影片编剧王洁介绍,主人公“刘晓慧”的教学方式,取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风,了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题,先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校,为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野,也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式,正是情景再现。有些观众可能提出了疑问,李焕英不想让女儿知道自己也穿越了,那她为什么要把裤子补那么好呢,如果随便补一下不就可以继续隐瞒下去了吗?原因有2个,第一个原因是李焕英想让女儿知道自己也穿越了,因此故意留下了线索。