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安息日学工作证言
第九章 安息日学需要真正的宗教

第九章  安息日学需要真正的宗教

我们的安息日学并不是主所希望的样子,因为总的来说太过依赖形式和机构,却没有体现出上帝赐生命的能力,使基督为之而死的人悔改。这种事态必须改变,才能符合我们的安息日学存在的目的。我们必须有献身的教师,他们爱上帝为至上,并且爱邻舍如同自己。主已做了充分的准备,可以让教师的才能每个安息日都得到增加,使他们在教学时能有一定的目的,为眼前也为永恒作工。我们的安息日学中需要青年男女,他们要有至关重要的敬虔,不是低劣肤浅的经验,而是深刻的内在虔诚,是天天在基督门下学习的结果,使他们能将基督所教导他们的宝贵教训传授他人。{TSS 41.1}

那些满足于枯燥的方法,刻板教学的人,必达不到目的,不能完成安息日学教员所应做的工作。然而参加上帝圣工这一重要部门的人如果是名符其实的基督徒,以敬畏上帝的态度从事祂所交托他们的工作,深爱基督所为之舍命的人,他们就能成为上帝的同工。何时主理和教师毫无保留地献身给上帝,他们才会不仅立志,而且将自己的志向付诸实施。安息日学和走读学校的工人一旦充分意识到自己对上帝的依赖,开始从事他们正当的工作,基督的恩典就必供应,与人的努力联合同工。重要的是每一位工人都应当明白,在人力与神能合作之后,人心才会知罪悔改。我们安息日学的教师和主理必须象讲台上的传道人一样保持完全献身,因为他们同是从事着使人归向基督的工作。各人在自己的岗位上,都要象基督那样本着爱心为犯错而不知悔改的人作工。这就是基督希望在安息日学中看到的工作。{TSS 41.2}

教师要以身作则

教师应该在精神、仪态和服装上在青少年面前树立一个正确的榜样。他们的衣着应该简单朴素;他们的精神应该象孩子一样谦卑,可是却纯洁而高尚,因为他们是站在上帝面前,向学生们表现基督品格的。他们应该以献身的精神,存温柔的心看待自己的使命,记住耶稣说过:“你们要小心,不可轻看这小子里的一个,我告诉你们,他们的使者在天上,常见我天父的面”(太18:10)。在天上瞻仰圣父之面的上帝的天使,正在察看儿童和青少年,你们作为上帝的代理人,正在教导他们得救之道。主管和教师们,要思想这事;你们是在天使们面前工作,你们所做之工的性质会证明你们是否忠于基督。{TSS 42.1}

教师们应该始终记得,使人心瞥见天上事物的是圣灵,当他们靠着基督的灵作工时,这位天上的特工正将神圣的真理印在人的脑海中。他们若是常常意识到天使就在他们周围,他们是站在圣地之上,就会在我们的安息日学中成就许多更有效的工作。教师们就不会缺乏属灵的恩典和能力,因为他们会体验到上帝的同在。他们会明白,他们只不过是人间的媒介,基督藉着他们分赐祂天上的亮光。他们的工作就会充满诚挚和能力,他们也会知道圣灵帮助他们的软弱。{TSS 43.1}

我们安息日学中的主理和教师必须悔改,摆脱习惯性的冷漠麻木。不可用一种乏味、无生气的方式教导宝贵的真理教训;而要藉着天天与主交通,藉着接受那公义日头的明亮光辉,必须将赐生命的能力加添到他们得人归于基督的努力中。他们必须不断将心意集中在基督身上,好使自己的思想和动机都具有属灵的性质,且使他们教学的方式方法都受圣灵管理。圣灵向人显现的最高境界就是使人能付出他们的最佳精力,因为上帝正在他们里面运行,使他们立志行事为要成就祂的美意。{TSS 43.2}

基督说:“离了我,你们就不能做什么”(约15:5)。主没有撇下工人,让他独自作工。上帝的灵被赐给他,使他能立志行事,成就上帝的美意,而不是为肉体安排,去放纵私欲。那么,教师啊,要顺从圣灵的引导。当上帝的灵吸引儿童和青少年的心时,你要以温柔慈爱吸引和邀请他们,请求他们把自己的心献给上帝。“{TSS 43.3}

儿童和青少年是基督赎买回来的产业,是祂用无穷的代价买来的。耶稣喜爱小孩子。祂慈怜地注视着年轻人,因为祂知道,撒但必设法吸引他们走宽路,使那条路引诱他们的眼目;耶稣却吩咐天使特别照管这些没有经验的人,无论他们是在家中,在学校里,还是在安息日学中。圣灵不断与他们相争,设法吸引他们归向上帝;与上帝同工的人要感到自己的责任,也要认真作工,得人归于基督。TSS 44.1}

需祈祷和忍耐

你班级的学员可能倔强、顽梗、易于犯错,使你难以忍受。但你可以将天上的种子撒在他们的心田中,日后必有良好的收成。如果教员没有圣灵住在心中,就会灰心,失去自制,因着不耐烦的话语和严厉的责难,抹杀自己的一切感化力,使工作归于失败。{TSS 44.2}

安息日学的教师应该在上帝面前谨慎自己的脚步,具有祈祷的态度。他们当以要向上帝交账的态度去工作。他们蒙主赐给拯救生灵归向基督的机会,青年人在冥顽的状态之中愈久,就会愈坚决地抗拒上帝的灵。渐渐地,他们对于神圣事物所有的敏感,和对于宗教感化力的感受性就会逐渐减少了。撒但每天都努力地要束缚他们于不顺从的习惯、不受约束的精神之中,以减少他们成为基督徒的可能性。那些漠不关心的教师最后要怎样向上帝交账呢?道德上缺乏自信何以蒙蔽了教师的心眼,使他不愿作应有的努力以使可贵的青年与儿童悔改呢?为什么不让圣灵在心灵周围造成一种气氛以驱走道德的黑暗而使别人得到天上的亮光呢? {TSS 44.3}

安息日学中真正悔改的工人不会受世界的风俗习惯所感染,而会坚持道德的独立性。他会树立言行一致的榜样,远离世俗,与世界的精神和时尚保持距离。他丝毫不偏离与基督合一的宗旨,也不改变对上帝的忠诚。他不骄傲,不放纵自私的娱乐,不会因满足自己的嗜好或因爱好炫耀而浪费金钱,却要在精神、仪表和衣着上树立榜样。{TSS 45.1}

安息日学工作者哪,你要达到哪个标准,基督的标准还是世界的标准呢?你愿意说:“我要背起十字架跟从耶稣吗?”你不愿意在说服人的时候培养祂的温柔,在劝勉人的时候培养祂的恳切,并且以身作则地表明真理的高尚原则,在生活和品格中显明基督的宗教为你成就了什么吗?我们岂不要都听从使徒的劝勉吗?——“总要披戴主耶稣基督,不要为肉体安排,去放纵私欲”(罗13:14)。{TSS 45.2}

我们需要向青年人表现真正的宗敬。这种宗教具有极大的能力和超越一切的感化力。内心的虔诚会带来快乐、活力和不断的成长。若要吸引青年人归向基督,就要让他们看见这样的宗教。这种宗教会在人的心灵中留下神圣的印象,使他们靠着上帝振作人心的恩典,身心得到更新。{TSS 46.1}

你们这些安息日学或教会学校的教师要化一年时间试验,看看能不能说:“主为我们行了奇妙的事,因为有许多生灵被带到主的面前,作为天仓宝贵的禾捆。”(《安息日学工作者》1891年12月1日){TSS 46.2}、

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