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文字布道论
第五章 我们的学生和文字布道工作

第五章 我们的学生和文字布道工作

  上帝对于我们学生的计划──上帝已经制定了一个计划,使我们学校的许多学生可以学到实际的教训。这对于他们今后生活的成功是很必要的。祂赐给我们特权来销售推进我们教育和医疗工作的宝贵书籍。青年人在推销这些书籍的时候,将获得许多经验,可以教导他们解决将来在远方所要遇到的问题。许多人在求学时推销这些书籍,就学会了如何以礼待人,并在与人谈论现代真理的不同要点之时如何运用机智。当一些人在经济上获得一定的成就时,他们也要学到了节俭的教训。这对于他们将来奉派担任布道士之时,是很有好处的。——《评论与通讯》1908年6月4日.{CM 30.1}

  学校训练文字布道士──我们的学校是主所建立的。如果这些学校的工作符合主的宗旨,入学的青年就会很快训练好投入传道工作的各个部门中去。一些人要受训作为传道的护士,进入园地。一些人要担任书报员,一些人担任传道士,一些人要作教师,一些人要作福音传道人。——《评论与通讯》1903年10月15日.{CM 30.2}

  学生推销书报的机会──学校放假时,许多学生就有机会到园地里担任文字布道士。忠心的文字布道士必进入许多家庭,留下含有现代真理的宝贵读物。——《评论与通讯》1903年8月27日.{CM 31.1}

  在基督的学校里学习──你们作为学生,应当时常在基督的学校里学习,把受托的体力和智力运用到工作中去。上帝不接受分心的侍奉。男男女女应当培养自己担任文字布道士和查经员(圣经教师)。他们应当除去一切不圣洁的思想和败坏的行为,以便藉着真理而成圣。他们应当与上帝的性情有份,脱离世上从情欲而来的败坏。惟有上帝的能力使你们成为正直和保持正直。要把你们最好的东西献给上帝。你们如果实行所学到的知识,工作就会做得越来越好。——《评论与通讯》1890年5月20日.{CM 31.2}

  一种教育方法──关于文字布道工作,我有特别的亮光。我忘不了其印象和责任。这项工作是一种教育方法。对于那些造就自己参加传道工作的人,这是一所最好的学校。参加这项工作的人,应当置身于能学习基督并效法祂榜样的地方。天使奉命与那些真正谦卑参加这项工作的人一同出发。——《文稿》1901年第26号.{CM 31.3}

  青年人所能得的最好教育,就是参加文字布道挨家挨户的工作。他们在这项工作中有机会向人传讲生命之道,播撒真理的种子。青年人应当证明自己负有主所赐的责任。他们证明自己披上全副的军装、在上帝里面坚定站立的唯一方法,就是忠心地履行上帝所托付给他们的工作。——《文稿》1900年第75号.{CM 32.1}

  真正的“高等教育”── 我们不可使自己的弟兄们灰心,使他们的手软弱,以致不能作成上帝想藉他们去完成的工作。不必费太多的功夫训练人们配作布道之工。教导固然是需要,但大家却当记住基督是伟大的教师及一切真智慧的根源。青年人与老年人应当献身给上帝,参加工作,前进,在圣灵的约束之下谦卑服务。那些曾在学校中受过训练的人,应当出去到园地中,把所得的学问实用出来。如果文字布道士愿意这样做,善用上帝所赐的才能,寻求祂的指导,把推销书报的工作与个人救灵之工配合起来,他们的才干就要因运用而增加,并要学到许多切实的教训,是他们在学校中所不能学到的。以这种实际的方法所得来的教育,足可称为高等教育。——《证言》卷六第330,331页.(1900年)  {CM 32.2}

  一种有价值的经验──凡望得机会作真实传道服务的人,若肯无保留地献身给上帝,就必在文字布道工作上得到机会,讲论许多关于不朽来生的大事。如此获得的经验,对于那些训练自己作传道工作的人是有最大的价值。上帝的圣灵与男女工人同在,预备他们成为上帝羊群的牧者。他们在一切苦难的经验和试炼之中,一想起基督是他们的同伴,就会觉得有神圣的敬畏和圣洁的喜乐了。他们在作工时,必学习怎样祈祷。他们必在忍耐,慈爱,温和,及有益的事上都受教练。他们必实行真诚的基督徒礼让,心里记着基督是他们的同伴,祂必不赞许人有粗暴,不仁的言语或情感。他们的言语都要变为清洁,并视说话的能力是一种借给他们作高贵圣洁之工的宝贵才干。凡作上帝代表的人,必须学习怎样代表那与他联合的神圣同伴。他对那位看不见的圣者,必须显出尊崇和恭敬来,因为他正在负祂的轭,并学习祂纯洁圣善的作风。那些信靠这神圣同伴的人,必有长进,他们必蒙赐予权柄,使真理的信息披上圣洁的美丽。——《证言》卷六第332页.(1900年) {CM 33.1}

  传道的准备──有些蒙上帝呼召要做传道工作的人已参加了文字布道的工作。我蒙指示,如果他们的目标是要散布真光,将圣经真理直接带到人的家中,这便是最好的预备。在谈话之中,他们往往有机会可以讲论圣经的宗教。这种工作如果行之得当,就可以拜望许多的家庭,工人们也要表现出基督徒的仁慈爱人之心,结果必成就许多善事了。这对于任何一个有志传道的人都是一种最好的经验。{CM 34.1}

  除了文字布道工作之外,再无别的职业可使凡预备参加传道工作的人得到更丰富的经验了。——《证言》卷六第334页.(1900年) {CM 34.2}

  文字布道的工作比其他一些部门的工作困难更多;但由此所学得的教训,所受到的训练及机智,将使你们配在别的许多方面作有用的人,服务生灵。凡学不好这种教训并在待人方面粗鲁冒失的人,若参加了传道工作,在与人交接时,也必在礼貌上、机智上和技巧上显出同样的缺点。……{CM 34.3}

  比起花费多年的光阴在学校中学习,年轻人可以在文字布道工作中为从事传道工作得着更好的预备。——《书报员手册》第41,42页(1902年)  {CM 34.4}

  重要的知识──对于那些在校求学,想学会如何为上帝作更美满工作的学生们,我要说:当记得惟有天天献身给上帝,你们才能成为得人的人。有些人因为太穷付不起生活费而不能上学,但既成了上帝的儿女,就随地可以动手作工,向周围的人服务。他们虽然缺少课本的知识,但因献身给上帝,上帝就藉着他们作工。他们从救主学得宝贵的教训,正如从前一听呼召便撇下鱼网来跟从基督的门徒一样。他们亲自与大教师联络,并从圣经得到知识而有资格向别人讲论基督。他们因为没有自负聪明而不领受上天之教,这样他们就成了真正的聪明人。圣灵的重生之能,使他们有实用的救人力量。{CM 34.5}

人若未在基督的门下受教,纵使有了最有学问之人的知识,在引人归向基督的事上,这知识也是愚昧。上帝只能与那些接受这个邀请的人同工:“凡劳苦担重担的人,可以到我这里来,我就使你们得安息。我心里柔和谦卑,你们当负我的轭,学我的样式,这样,你们心里就必得享安息。因为我的轭是容易的,我的担子是轻省的”(太11:28-30)。——《证言》卷六第318页.(1900年){CM 35.1}

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